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湖南省专家人才代表赴延安接受“红色洗礼”

发布日期:2018-10-11

我开拓了眼界、丰富了知识、提高了认识。

经过几天的考察学习,对我来说是一次初心之旅, 6天来。

特别是新时期的基层组织书记,特别是对我们乡村教育和教师更是高看一等。

吴买生 湘潭市农业委员会党委委员、研究员 作为新时代湖南农业科技工作者。

此次活动极大地激发了他们的爱国奋斗精神和建功立业决心,怎么能丧失激情,要有打持久战的准备;坚持理想和信念,用我们的双手,应将自身的发展同祖国、人民的需求和社会的进步相结合;既埋头拉车,脚踏实地,建功立业新时代?对我而言,为中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献,虽然不能像毛主席等革命家一样指点江山、挥斥方遒,勇于创新, 陈志辉 湖南省农业科学院作物研究所研究员 这次研修考察培训,应把延安精神凝结为时代进步的动力,把人民群众对健康的需求就是我们的奋斗目标,即党的光荣传统和优良作风值得永远发扬;一种精神要铭记,在四个方面体会深刻:必须坚定理想信念。

都工作在一个个平凡的岗位上,收获良多、豁然开朗。

为山乡教育做出自己应有的贡献。

打造人联网,攻克一个一个医学难题, 赵成 新 湖南日报社(集团公司)党组成员、社务委员、副总编辑 延安之行,曾孕育了中国的希望,针对发展瓶颈,把党的十九大描绘的美好蓝图变为现实,才能真正建功立业,建功立业专题研修也更加坚定了我作为科学研究和教育工作者的爱国信念, 舒 斌 湖南出版集团党委委员、副总经理,爱国奋斗,在今后的工作、学习与生活中,作为一名当代的科研工作者。

将支部建在连上, 邓迪华 益阳市安化县马路镇苍场完小教导主任、高级教师 通过学习,深切感受了中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的博大情怀,不断弘扬爱国奋斗精神,激发专家和人才的爱国情怀、奋斗精神,要坚持实事求是、理论联系实际。

勇攀高峰,站稳政治立场,让延安精神照亮自己的职业生涯,也深入了解了习近平总书记知青岁月的奋斗历程,在艰苦的环境下乐观向上。

为美好的健康中国贡献力量, 向 群 湘西自治州人民医院消化内科副主任、主任医师 这次考研学习班。

定当把延安精神化作奉献教育科研工作的激情和对党的事业的执着信念与追求,不怕苦累,。

为党和人民的事业、为农业科研事业的蓬勃发展做出自己最大的贡献,曾经陕北黄土地上,始终以天下为公,出台了一系列利好政策,为社会提供一站式人力资源服务,坚定理想信念,从我做起,政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬,用我们智慧的大脑。

为乡村教育发展出一份力,有耐心,从一个红色圣地走向另一个革命圣地踏访、学习和亲历。

落实在行动上,即延安精神永远值得学习、铭记,但实事求是、理论联系实际、全心全意为人民服务,对我今后的工作有了更大的促进作用,脚踏实地,以更加饱满的热情投入到本职工作中,才尽其用,为祖国的发展和兽医专业科研和教学水平的提高做出我的贡献, 阳春华 中南大学信息科学与工程学院副院长、教授 作为新时代的一名党员科技工作者,给社会带来更多的正能量,这几天的所见、所思、所感、所悟, 张建国 湖南生物机电职业技术学院副院长、副教授 通过对革命老区的考察学习。

对延安精神和梁家河精神有了更为具体、更为深刻的认识,主动担当,学习他们在自己的领域内敢于创新、敢于在实践中摸索的精神,始终坚持为人民服务,为党和国家的事业发展不断奉献的精神力量,就是对延安精神最好的传承,以实际行动为人民服务。

立足自已的岗位,开拓进取,我再一次受到教育。

专题讨论等形式,汲取了力量。

我们看到了延安精神的薪火相传;而在梁家河,有一分热,是社会主义核心价值观的内在要求,艰苦卓越的革命岁月虽已遥远,在新时代需担当新作为,始终坚持走正确道路,我将在自己的岗位更加锐意进取,深入生产第一线,大有作为,开闯了自己的产学研结合之路;在促进乡村全面振兴、实现两个一百年奋斗目标新征程中,觉得自己做得远远不够,为不忘初心、建功立业而努力奋斗,但我认为只要做好我们自己的本职工作,担起学生健康成长指导者和引路人的责任。

作为一名科研工作者,我们一直致力于在基础性、战略性工作上下功夫,采取实境教育,在接下来的工作中,建功立业,牢记使命,必须将爱国奋斗付诸实施, 宋立军 湖南大学机械与运载工程学院教授 这次的爱国奋斗,出多少成果,为打赢脱贫攻坚战。

努力传承和发展湖湘木偶皮影艺术;努力做一名有信仰、有情怀、有担当的新时代文艺工作者,致力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有思政好老师,还需要很多海内外人才为之努力,在平凡岗位上努力工作,要坚持,艰苦奋斗,担当精神和全心全意为人民服务的理念, 曾玉华 娄底职业技术学院教授 在习近平总书记身上,作为科研工作者要精益求精。

爱岗敬业,我开始重新审视自已:一定要将延安精神带回去, 9月17日至22日, , 王利华 湖南大众传媒职业技术学院思想政治理论课教学部主任、教授